• wer

Kiváló minőségű, nagyított, fejlett PVC alveoláris nagyító modell az iskolai emberi anatómiai képzéshez és oktatáshoz

Kiváló minőségű, nagyított, fejlett PVC alveoláris nagyító modell az iskolai emberi anatómiai képzéshez és oktatáshoz

Rövid leírás:

Ez a modell intuitív oktatási segédanyagként használható a fiziológiai higiénia kurzusok oktatása során a középiskolákban, lehetővé téve a diákok számára, hogy megértsék a hörgőcskék eloszlását a tüdőben és azok terminális hörgőcskékre való felosztását, valamint az alveolusokkal való kapcsolatukat.

# Alveoláris anatómiai modell – A légzőrendszer oktatásának „mikroszkopikus ablaka”
Szeretnéd közvetlenül megfejteni az alveolusok és a légzésfiziológia rejtelmeit? Ez az „Alveoláris Anatómiai Modell” pontos hidat épít az orvosi oktatás és a biológiai tudomány népszerűsítése között, végigvezetve a gázcsere központi kérdésén!

1. Precíz restauráció, anatómiai struktúrák „megjelenítése”
A modell **magas szimulációs arányban** teljes mértékben bemutatja az alveolusok és hörgőcskék összefüggő szerkezetét:
- **Légúti rendszer**: Világosan ábrázolja a terminális hörgőcskék → légzőhörgőcskék → alveoláris vezetékek → alveoláris zsákok hierarchikus ágait, helyreállítja a légutak „faszerű hálózatát”, és segít megérteni a gázszállítási utat;
- ** Alveoláris egység ** : Felnagyítja és bemutatja az alveolusok morfológiáját, valamint a mikroszkopikus struktúrákat, például a kapilláris hálózatot és az alveoláris sövényen belüli rugalmas rostokat, intuitív magyarázatot adva a „gázcsere szerkezeti alapjára” – hogyan jut át ​​az oxigén az alveoláris és a kapilláris falakon a vérbe, és hogyan távozik a szén-dioxid az ellenkező irányba;
- ** Érrendszeri eloszlás**: Jelölje meg a tüdőartéria, a tüdővéna ágai és a kapillárisok közötti kapcsolatokat, világosan bemutatva a „tüdőkeringés” specifikus működését az alveolusokban, és feltárva a légző- és keringési rendszerek együttműködési logikáját.

Másodszor, a több forgatókönyvben történő használat a tudás „könnyen elérhetővé” tétele érdekében
(1) Orvosképzés: Átmenet az elméletből a gyakorlatba
- **Tantermi oktatás**: A tanárok modelleket kombinálhatnak az olyan ismeretek magyarázatához, mint az „alveoláris felületaktív anyag szerepe” és az „alveoláris szerkezet változásai tüdőtágulat során”, az absztrakt leírásokat „fizikai” bemutatókkal helyettesítve, hogy a légzésélettani és patológiai ismeretek könnyebben érthetők legyenek.
- **Gyakorlati műveletek**: Az orvostanhallgatók a modellstruktúra felismerésével elmélyíthetik olyan kulcsfontosságú pontok emlékezetét, mint a „qi-vér gát” és az „alveoláris ventiláció-véráramlás arány”, amivel megalapozhatják az „élettan”, a „patológia” és a „belgyógyászat” tanulmányozását.

(2) Biológiai tudomány népszerűsítése: A légzéssel kapcsolatos tudás „élénkké” tétele
- ** Campus Science Népszerűsítés **: A középiskolai biológiaórákon modelleket használnak olyan kérdések bemutatására, mint például: „Miért szaporodik a légzés futás után?” (megnő az alveolusok szellőztetésének igénye) és „Hogyan károsítja a dohányzás az alveolusokat?” (elpusztítja az alveolusok rugalmas rostjait), ami a légzés absztrakt elvét intuitívvá és érdekessé teszi;
- ** Közegészségügyi promóció **: A közösségi egészségügyi előadásokon és a kórházi tudomány népszerűsítő kiállítótermekben modelleket használnak a „krónikus obstruktív tüdőbetegség és tüdőgyulladás” patogenezisének magyarázatára, segítve a lakosságot megérteni a betegségek lényegét és növelve az egészségvédelemmel kapcsolatos tudatosságukat.

(3) Klinikai képzés: Segítségnyújtás a légzőszervi betegségek megértésében
- **Ápoló/Rehabilitációs terapeuta képzés**: A modell megfigyelésével megérteni, hogy „a porlasztásos terápiás gyógyszerek hogyan jutnak el az alveolusokba”, és „hogyan segíti elő a mellkasi fizikoterápia az alveoláris ventilációt”, valamint optimalizálni az ápolási és rehabilitációs műveleteket;
- **Páciensoktatás**: Az orvosok vizuálisan bemutathatják a krónikus obstruktív tüdőbetegségben és tüdőfibrózisban szenvedő betegeknek az „alveoláris sérülés utáni strukturális változásokat”, segíthetnek a kezelési tervek elmagyarázásában (például a tüdőrehabilitációs képzésben és a gyógyszercélokban), és javíthatják a betegek együttműködését.

Három, kiváló minőségű kialakítás, tartós és realisztikus
Környezetbarát PVC anyagból készült, stabil szerkezettel és kiváló színvisszaadással rendelkezik, és hosszú ideig deformáció nélkül használható. Az alap kialakítása biztosítja a modell stabil elhelyezését, megkönnyítve a több szögből történő megfigyelést és magyarázatot. Legyen szó nagyfrekvenciás oktatási bemutatókról vagy hosszú távú bemutatókról, pontosan közvetíti a tudást, és a légzésélettani tanulás „állandó oktatási segédeszközévé” válik.

Az orvostanhallgatók elméleti óráitól a közegészségügyi tudomány népszerűsítéséig ez az alveoláris anatómiai modell intuitív „mikroszkopikus perspektívájával” a légzéssel kapcsolatos ismereteket többé nem teszi homályossá!

Tanítási tartalom:

1. Porcos hörgőcskék keresztmetszete;

2. A terminális hörgőcskék és az alveolusok közötti kapcsolat;

3. Az alveoláris vezetékek és az alveoláris zsákok szerkezete;

4. Az alveolusok közötti rekeszekben található kapilláris hálózat.

PVC-ből készült és műanyag alapra helyezett. Méretek: 26x15x35CM.

Csomagolás: 81x41x29CM, 4 darab dobozonként, 8KG


Termék részletei

Termékcímkék

肺泡模型0肺泡 肺泡0 肺泡1 肺泡2


  • Előző:
  • Következő: